在托福大作文中，考生需要表现出四种能力，即解决问题的能力、证明自己看法的能力、对比的能力和反驳的能力。这四种能力在文章中都有具体的体现。下面是托福写作高分重点整理，大伙可以作为学习的参考。
证明你看法的能力一般是在主体段部分，一般要你提出三个独立的看法。比如，谈论老师在教学中的优势，你可以说监督用途、灵活性和情感连接。这三个缘由是不一样的层次。假如你说灵活性、针对性和个性化，就是从同一个角度来看问题，由于这三者的意思是一样的。
第二个重点是托福写作分数。这是对以上四种能力的考量。这不止是托福教师备课的内容，考生也应该充分知道，只有如此才能有明确的目的，获得理想的成绩。
评分是基于内容的。也就是说，是不是讨论了主题中涉及的所有要素。这并不反对你选择一边倒。学生们在这方面常犯的一个错误就是自说自话。
比如，一些学生觉得老师不会被电脑取代，然后在段落的主体部分讨论了老师的几个优点，但没提到电脑的存在和互联网的合理性和优点。这不是理性的一边倒，而是片面的看问题。
考官的评语是the question is partially addressed.这个分数低于24分。托福6分等于高考考试及格，辩证看待事物的能力是进入大学的先决条件。辩证意味着你可以从不一样的角度看一件事，看到它的优缺点。
第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象一个你支持和反对的论点。怎么样说服他们，这是争论的目的。所以这个论点的重点是，论点是合乎逻辑和适当的。
学生在这方面常犯的一个错误是没给予足够的看重。很多人错误地觉得托福考试是关于语言而不是内容的，所以前两个标准被忽视了。很多学生过于重视措词的困难程度，而忽略了意义的表达。这样的情况一般发生在语言技能相当好的学生身上。
单看文章的句子非常复杂，单词非常高级，但整个段落或文章的意思却不连贯，甚至混乱和不同。结果让考官也摸不着头脑，你的成绩自然也不高。
无论何种风格，交流是最后目的。议论文交流特别重视逻辑，即论点的流畅性和说服力。建议这类学生舍弃对单词和短语的过度追求，用简单的语言明确地表达我们的思想，6分就比较容易得到。
以上就是记者给大伙推荐的托福写作得分重点，期望可以给大伙学习带来帮助。
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证明你看法的能力一般是在主体段部分，一般要你提出三个独立的看法。比如，谈论老师在教学中的优势，你可以说监督用途、灵活性和情感连接。这三个缘由是不一样的层次。假如你说灵活性、针对性和个性化，就是从同一个角度来看问题，由于这三者的意思是一样的。
第二个重点是托福写作分数。这是对以上四种能力的考量。这不止是托福教师备课的内容，考生也应该充分知道，只有如此才能有明确的目的，获得理想的成绩。
评分是基于内容的。也就是说，是不是讨论了主题中涉及的所有要素。这并不反对你选择一边倒。学生们在这方面常犯的一个错误就是自说自话。
比如，一些学生觉得老师不会被电脑取代，然后在段落的主体部分讨论了老师的几个优点，但没提到电脑的存在和互联网的合理性和优点。这不是理性的一边倒，而是片面的看问题。
考官的评语是the question is partially addressed.这个分数低于24分。托福6分等于高考考试及格，辩证看待事物的能力是进入大学的先决条件。辩证意味着你可以从不一样的角度看一件事，看到它的优缺点。
第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象一个你支持和反对的论点。怎么样说服他们，这是争论的目的。所以这个论点的重点是，论点是合乎逻辑和适当的。
学生在这方面常犯的一个错误是没给予足够的看重。很多人错误地觉得托福考试是关于语言而不是内容的，所以前两个标准被忽视了。很多学生过于重视措词的困难程度，而忽略了意义的表达。这样的情况一般发生在语言技能相当好的学生身上。
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